الطالب آدم أنور هلال بني شمسه، طالب سنة أولى في تخصص الطب البشري في جامعة النجاح، استطاع في فصله الدراسي الأول أن يحقق معدل تراكمي كامل 4/4 وأن يحصل على علامة (A) في كل المساقات التي أخذها طوال الفصل.
ولعل أول ما يخطر في بال القارئ، أن الطالب آدم وهب نفسه للدراسة فقط ولا يعرف سواها في الحياة الجامعية ولكن الحقيقة عكس ذلك.
من خلال حديث آدم، فإنه يعشق الحياة الجامعية بكافة جوانبها وهو اجتماعي بامتياز واستطاع خلال فترة قصيرة أن يكوّن العديد من الصداقات، التي لم تقتصر على كليته فقط. وفي هذا السياق يقول "أحب أن أكون اجتماعياً وأن أكوّن العديد من العلاقات الاجتماعية، لا ينبغي أن تقتصر تلك العلاقات على زملاء التخصص فقط، بل أن يكون لك أصدقاء أيضاً من الكليات الأخرى فهذا هو جوهر الحياة الجامعية".
تفوّقه وطبعه الاجتماعي ميّزه عن غيره من زملائه لدى مدرسيه، إذ يقول "كنت أول طالب يحفظ المدرسين اسمه في كل مساق أخذته، علاقتي مع المدرسين أكثر من ممتازة، ودائما ما يجيبون عن تساؤلاتي حتى خارج المحاضرة وفي أي مكان أجدهم فيه، هم بحق مصدر دعم وتشجيع لي".
سبب اختيار تخصص الطب
أما عن اختياره لتخصص الطب البشري، فيوضح آدم أن اختيارة لتخصص الطب جاء من رغبته في مساعدة الناس، إذ يرى في مهنة الطبيب أكثر المهن التي فيها مساعدة للآخرين، مما جعله يحلم أن يكون طبيباً منذ الصغر. ويشير بني شمسه إلى أن اختياره لتخصص الطب ليس لمعدله في الثانوية العامّة وهو الذي كان أحد المتفوقين في امتحانها، إذ حصل على معدل 98.9 عن الفرع العلمي.
العروض التقديمية والدراسة الجماعية
يرى آدم أن الدراسة الجامعية تختلف تماماً عن المدرسة ولكن بشكل أفضل، فالدراسة الجامعية من وجهة نظره خرجت من ثوب التلقين الذي في المدارس. آدم يعشق العروض التقديمية (Presentation) ويرى فيها أفضل طريقة لحفظ المعلومات، فالطالب هو الذي يقوم بالبحث عن الموضوع وترتيب النقاط وتقديمها لزملائه الطلبة، مما يجعلها راسخة في ذهنة. وواظب آدم طوال الفصل الماضي على تحضير عروض تقديمية وعرضها لزملائه أثناء المحاضرات.
نقطة أخرى يرى فيها آدم سراً للتفوق في الجامعة وهي الدراسة الجماعية رفقة الزملاء، إذ يشير آدم إلى أنه اعتمد الدراسة والتحضير للامتحانات رفقة زملائه، إذ يجد الدراسة الجماعية طريقة ممتازة لترسيخ المعلومة وتبادل الآراء وتوضيح النقاط غير المفهومة من خلال التعاون بين الزملاء.
سر التفوق
أما عن سر تفوقه من فصله الدراسي الأول، أوضح آدم أن النجاح في الدراسة يحتاج إلى الراحة النفسية، لذلك فإنه يحرص على الترويح عن نفسه باستمرار مما يجعله بوضع أفضل للدراسة، إذ يمارس لعبة كرة الطاولة ولعبة كرة القدم، كما يعشق قراءة الشعر.
نقطة أخرى تذكرها آدم سريعاً عند سؤاله عن تفوقه، "دعاء الوالدين، يا ريت تحطها أول نقطة، ما بطلع من الدار إلا لما أبوس راس إمي وبخرج وهي بتدعلي ووالدي دايماً برضى علي وهاد أهم سبب لتفوقي".
مساقات إجباري جامعة
آدم يرى في مساقات إجباري جامعة وهي مساقات تكون ضمن الخطة الدراسية لأي تخصص ويأخذها جميع طلبة الجامعة، فرصة للتغيير في الدراسة وكسر روتين مساقات التخصص، كما يرى فيها فرصة لكسب معلومات جديدة خارج إطار التخصص، فمساق الدراسات الفلسطينية مثلاً الذي درسه آدم في فصله الأول وجده فرصة للتعرف على التاريخ الفلسطيني والحياة السياسية فيها، مما جعل آدم يواظب على حضور محاضرات المساق، الذي أعجبه كثيراً.
نصائح لزملائه الطلبة
أما نصائحه لزملائه الطلبة، فقد لخصها آدم في عدّة نقاط هي: أحب التخصص الذي تدرسه واستمتع فيه، تأكد أن كل معلومة تحصل عليها ستفيدك مستقبلاً، الدراسة الجماعية أكثر فائدة من الدراسة الفردية، استمتع بالحياة الجامعية ووازن بين الدراسة والاستمتاع، كن اجتماعياً ولا تقصر صداقاتك على زملاء التخصص.
آدم والمستقبل
"أطمح أن أكون متميزاً، أعشق الجراحة، ليس لدي شغف بتخصص معين في الطب ولكني أرى نفسي جرّاحاً بعد عدّة سنوات"، بهذه الكلمات لخص آدم ما يطمح له في المستقبل.
الكاتب: محمد جودالله – جامعة النجاح
المحررة: جلاء أبو عرب
